そろばんで子どもに自信をつけたい｜AGEZOに込めた「成績をあげる、自信をあげる」
子どもに、
「教育理念を説明します」
と言っても、
たぶん届きません。
挑戦する力。
継続する力。
成功体験。
自己肯定感。
どれも大切です。
でも僕がどれだけ立派な言葉を並べても、
子ども自身が覚えられなければ意味がない。
だから、
覚えられる形にしたい。
呼べる形にしたい。
マネできる形にしたい。
その答えの一つが、
AGEZOです。
成績をあげる。自信をあげる。
AGEZOは最初から、
教育理念を背負って生まれたわけではありません。
ところが名前を呼んでいるうちに、
気づきました。
AGEZO。
つまり、
「あげる」。
成績をあげる。
計算力をあげる。
そして何より、
自信をあげる。
これこそ、
僕がそろばん教室でやりたいことでした。
昨日10問だった子が、
今日は12問できた。
できなかった暗算が、
できるようになった。
そのときAGEZOと一緒に、
「できたぞー！」
と言う。
昨日より伸びたら、
「のびたぞー！」
もう一回挑戦するときは、
「やってみるぞー！」
これなら子どもも覚えられる。
言える。
マネできる。
僕が長々と教育理念を説明するより、
ずっと子どもに届くと思っています。
「楽しい」は、教育に必要だと思っています
AGEZOを見ると、
ふざけた教室に見えるかもしれません。
でも僕は、
かなり真剣に教育を考えています。
だからこそ、
楽しいことを大切にしたい。
人は、
つらいことを我慢して続けるより、
楽しいことの方が続きます。
子どもなら、
なおさらです。
教室に来る。
楽しい。
だからやる。
やるから、できる。
できるから、褒められる。
褒められるから、自信がつく。
自信がつくから、
「もう一回やってみよう」
と思える。
僕が作りたいのは、
この好循環です。
楽しい → やる → できる → 自信になる → また挑戦する。
AGEZOは、
その入口にいます。
だから、いろいろな場所にAGEZOがいます
公式サイト。
教材。
ブログ。
X。
Instagram。
チラシ。
のぼり。
ただ面白くするためだけではありません。
子どもが覚えられる。
呼べる。
マネできる。
そして、
「できたぞー！」
という言葉と一緒に、
できる喜びそのものを覚えてほしい。
それがAGEZOの役目です。
いつか教室ができて、
子どもたちから、
「あ！ あのエビフライのところだ！」
と言ってもらえたら。
僕にとっては、
最高の褒め言葉です。
そして、その子が教室から帰るとき、
来たときより少しだけ、
「自分って、できるかも」
と思ってくれたら。
それが、
僕がAGEZOと一緒に作りたい
そろばん教室です。
2026年10月02日 07:23
